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“中小学数字教材实践研究”项目语文、英语学科培训 在大发体育市科技中学举行

发布时间:2020-10-28  点击:[]  来源:学讲办

2020年10月21日,由教育部基础教育课程教材发展中心主办的“中小学数字教材实践研究”项目语文、英语学科培训在大发体育市科技中学顺利完成。大发体育实验区9所项目学校的240名教师参加了线上线下培训,取得了良好的成效。

教育部课程教材发展中心、课程教材研究所中小学理科中心副主任曾莹,大发体育市教育局二级调研员李运生、科技中学校长吴小凡等参加了开班典礼,大发体育市教育教学研究室高青主持会议。

李运生介绍了大发体育课改推进的情况。他说,在新的情形下,线上线下混合式教学的探索、各种资源的有效选择和应用、依托教材深度解读进行的教学方式改革都是对学校和教师的一种挑战,也是一种机遇。这几年,在教育部基础教育课程教材发展中心的指导下,很多项目在大发体育落地,并取得了显著的成效,“深度学习教学改进”“校本课程建设”等项目不仅在全国平台上展示,更引领了区域课改重点难点问题的突破。他希望参训教师珍惜高水平培训的机会,并能起到“种子”教师的作用,让数字教材实践研究为大发体育课改助力。

曾莹副主任介绍了项目的意义和价值,她说,教材是体现国家意志、传承民族文化的重要载体,是教学的重要蓝本和依据。而数字教材是信息时代发展的必然产物,是促进教育公平、深化课程教学改革及转变育人方式、全面提高教育质量的关键,也是破解教育改革和信息化应用深度融合的重要抓手。课程中心将依托专家云集的数字课程教学平台,将这个项目持续深化下去,为实验区的课程教学改革特别是对未来教学的探索注入新动力。

培训时间紧凑,内容丰富。特别重视了教师在实操环节的参与和互动。大发体育市大市及县(市)区教研员吴莹、张运桥、刘凡保、陶亚男老师进行了教学设计的引领和辅导。培训专家员梦舟等对大发体育教师的学习态度和学习能力给予了高度的评价,他们说,这是一次令人愉悦和享受的培训,大发体育的老师不仅有极强的学习能力,还表现了自主学习和合作探究的较高素养,大家积极参与实操环节的各项活动,敢于表达,善于表达,乐于分享。他们相信,这一项目会在大发体育平稳落地并开花结果。



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